2014年3月5日 星期三

班親會會議紀錄

雲林縣鎮東國民小學101學年度「班親會」會議紀錄
一、班級:  
二、時間:101105日星期五1930 - 2100
三、地點: 班教室
四、出席人員:(如簽到表)
五、主席報告:
    1.導師及家長自我介紹
     2.導師教學理念及班級經營說明
     3.本學年重要行事規劃

六、成立班親會:(請列出召集人及組長姓名)
    1.班親會召集人:陳尚輝(煥霖父親)
     2.各組召集人:  行政組:陳美倫(韋郡母親)、蔣麗君(詠盛母親)
                    活動組:朱遊彬(彥哲父親)、陳莉蘭(嘉甄母親)
                    財務組:許瓊如(珮羽母親)、陳寶蘭(元信母親)
                    聯絡組:全興家(姝蓉父親)

七、意見交流:(請條列式列出)
    1.英文課請老師用心指導聽、說、讀、寫,為將來英檢打基礎。
    2.自然課請確實讓學生能動手操作做實驗。
    3收取班費作為全班影印教學相關資料或班級事務時使用。

八、向學校建議事項:
    

九、散會。

班級幹部組織

午餐工作洗餐具
星期五
星期四
星期三
星期二
星期一

候佳君
全姝蓉
張琬菁
林育璟
林珮羽
張琬菁
柯淑婷
林育璟
林珮羽
劉婉綾
第一組
陳綉蓁
鍾筠筑
康瑄庭
陳綉蓁
鍾筠筑
李嘉甄
張筠婕
第二組
午休風紀股長登記
星期五
星期四

星期二
星期一

張筠婕
吳權恩

柯淑婷
洪柏楷
風紀股長
    長:全姝蓉
副 班 長:陳煥霖
風紀股長:洪柏楷、柯淑婷、吳權恩、張筠婕
體育股長:葉政君、鍾筠筑
檢查作業:鍾筠筑、李嘉甄、候佳君
路 隊 長:張筠婕、陳煥霖


五年三班下學期各項班級事務分配

國語雙向細目表

雲林縣斗六市鎮東國小國語文定期評量紙筆測驗雙向分析表
命題教師
   蔡素金
填寫日期
102   3    15  
命題範圍
(   101   )學年度
(    )學期  (    )次定期評量
(         )年級
(   康軒           )版本
施測對象
(     )年級 (  12345)
評量所需
時間
(  40  )分鐘
評量目標
1、會運用單元的生字新詞,並注意到字形字音的變化。
2、會應用注音符號分辨字詞的音義。
3、能寫出字的部首及分辨形近字的字音與字義。
4、能理解單元的課文內容和主旨。
5、能觀察週遭的景物、事物,從中擷取感想,寫出短語與造句。


◎試題雙向分析
教材內容
( 節數 )
試題
型式
記憶
了解
應用
分析
評鑑
創作
合計(配分)
配分
題數
配分
題數
配分
題數
配分
題數
配分
題數
配分
題數
努力請從今日始
6節)
寫出國字
2
1










2
寫出注音
2
2










2
改錯字
2
1










2
寫出注音並造詞


8
4








8
選出正確的答案


3
3








3
填入適合的字詞




2
1






2
造句




3
1






3
小計
6
11
5



22
從從容容 
穩穩當當
6節)
寫出國字
4
2










4
寫出注音
4
2










4
改錯字
2
1










2
寫出部首並造詞


2
1








2
選出正確的答案


2
2








2
填入適合的字詞




3
1






3
照樣寫短語




4
1






4
小計
10
4
7



21
做時間的主人
6節)
寫出國字
3
2










3
寫出注音
3
2










3
改錯字
2
1










2
選出正確的答案


4
4








4
填入適合的字詞




2
1






2
造句




3
1






3
閱讀測驗






4
4




4
小計
8
4
5
4


21
擁抱藝術生活
6節)
寫出國字
4
2










4
寫出注音
3
2










3
改錯字
2
1










2
寫出部首並造詞


2
1








2
選出正確的答案


4
4








4
填入適合的字詞




2
1






2
小計
9
6
2



17
恆久的美
6節)
寫出國字
2
2










2
改錯字
2
1










2
寫出部首並造詞


2
1








2
選出正確的答案


2
2








2
填入適合的字詞




2
1






2
照樣寫短語




6
1






6
造句




3
1






3
小計
4
4
11



19
合計
37
29
30
4


100


題型配分百分比分析:
題型
寫出國字
寫出注音
改錯字
寫出部首並造詞
寫出注音並造詞
選出適當的答案
配分比
15
12
10
6
8
15
題型
選字詞填寫
照樣寫短語
造句
閱讀測驗


配分比
11
10
9
4




◎教師命題自我檢核表
檢核項目與內容
試題的設計是否依據教材內容及其知識結構來制定?
P
P
試題是否平均涵蓋各學習內容的概念?
P

試題是否注重概念原理的理解與應用?
P

同一主題之題組是否已避免有過多的子題?
P

試題內容是否直接引用坊間測驗卷、參考書、歷屆考古題、命題光碟等?(填答「是」者,請繼續回答第六題)
P

此試卷直接引用的%?(  27    )%
試題是否出現有母子效應(互相牽涉)的情形?

P
試題是否顧及難易度之合理性?
P

相同教學單元之多個試題是否依教學目標做適當配置?
P



複審回饋與建議:







審題人員簽名: